TEORI-TEORI PENDIDIKAN
MEMAHAMI BERBAGAI WAWASAN PENDIDIKAN
YANG PENTING
A.
SOSOK TEORI DAN TEORI
PENDIDIKAN
1. Sosok Teori
Sosok teori
adalah sebuah sistem konsep-konsep yang terpadu, menerangkan, dan meramalkan.
Yang berisi sebagai asumsi atau
konsep-konsep yang menjadi dasar/titik tolak pemikiran sebuah teori, dan definisi, konotatif atau denotatif atau
konsep konsepyang menyatakan makna dari istilah istilah yng dipergunakan dalam
penyusunan teori.
2. Sosok Teori Pendidikan
Teori
pendidikan adalah sebuah sistem konsep-konsep yang terpadu, menerangkan, dan
prediktif tentang peristiwa-peristiwa pendidikan.
Asumsi Pokok
a.
Pendidikan adalah
actual, artinya pendidikan bermula dari kondisi-kondisi aktual dari individu
yang belajar dan lingkungan belajarnya
b.
Pendidikan adalah
normatif, artinya pendidikan tertuju mencapai hal-hal yang baik atau
norma-norma yang baik
c.
Pendidikan adalah suatu
proses pencapaian tujuan, artinya pendidikan berupa serangkaian kegiatan yang
bermula dari kondisi-kondisi aktual dari individu yang belajar
d.
Deskripsi konsep-konsep
Penjabaran Asumsi pokok
-
Pendidikan Aktual:
1).
Entering behavior
a.
kesiapan belajar
b.
kemampuan-kemampuan belajar
c.
Gaya belajar
2).
Kondisi Aktual Lingkungan belajar
a.
Pendidikan
b.
Alat-alat bantu pendidikan
c.
Suasana sosio-budaya
-
Pendidikan Normatif:
1). Tujuan Umum Pendidikan, yaitu tujuan
dari seluruh jenis kegiatan dan waktu yang berlangsungdalam peristiwa
pendidikan.
2). Tujuan Khusus Pendidikan, yaitu dari
pendidikan insidental tujuan umum pendidikan yang didalamnya terdapat
a. Tujuan insidential Pendidikan
b.Tujuan instrutual pendidikan
c. Tujuan intitusional pendidikan
d. Tujuan tak Lengkap pendidian
e. Tujuan sementara pendidikan
-
Pendidikan adalah suatu proseS
1). Gaya Nomotetif
2). Gaya Ideografis
3). Gaya Transaksional
3.
Klasifikasi Teori pendidikan
a. Teori Umum Pendidikan:
1). Teori Umum Pendidikan Prespetif
2).
Teori Umum Pendidikan Deskriptif, yaitu seperangkat konsep konsep tentng
keseluruhan aspek-aspek pendidikan yang penyajian konsep-konsepnya bertujuan
menerangkn bagaimana peristiw pendidikan telah dan sedang terjadi dalam
masyarakat. Teori pendidikan yang termasuk dalam kelompok ini yaitu:
a).
Pendidikan luar negeri
b).
Pendidikan perbandingan/kompratif
c).
Pendidikan historis
b. Teori Khusus Pendidikan:
1) Teori Khusus Pendidikan Preskriptif,
yaitu penyajian konsepnya bertujuan mejelaskan bagaiana seharusnyabkegiatn
pendidikan dilakukan. Teori endidikan yan termasuk adalah Teori Pendidikan yang
mencaku studi tentang:
a).
Majemen pendidikan
b). Penyusunan dan Pengebngan kurikulum
pedidikan
c).
Model-model pedidikan
d). Evaluasi pendidikan
e). Riset pendidikan
2) Teori Khusus Pendidikan Deskriptif, yaitu
penyajian konsepnya bertujuan menerangkan bagamana peeristiwa pendidikan telah,
sedang, dan diperkirakan terjadi dalam masyarakat. Teori penidikan yang temasuk
dalam kelompok ini adlah:
a.
Pedagogik
b.
Orthopedagogik
c.
Psikologi pendidikan
d.
Sosiologi pendidikan
e.
Ilmu penddikan geografis
f.
Andragogi
g.
Antropogi pendidikan
dan Etnografi pendidikan
h.
Ekonomika pendidikan
i.
Politika pendidikan
j.
Ilmu admnistrasi
pedidikan
B.
SOSOK TEORI UMUM
PENDIDIKAN
1.
Filsafat Pendidikan
a.
Studi Pendidikan
sebagai bagian dari keseluruhan pembahasan filsafat
b.
Studi Pendidikan
terpisah dari pembahasan filsafat
c.
Studi Pendidikan sama
dengan studi filsafat
d.
Studi Pendidikan
mengambil secara selektif
Teori Pendidikan adalah studi penerapan konsep-konsep dan
metode filosofis dalam membahas hakikat pendidikan, baik sebagai praktek
pendidikan maupun ilmu pendidikan.
Mahzab-mahzab
Filsafat Pendidikan :
a.
Filsafat Pendidikan
Idealisme;
b.
Filsafat Pendidikan
Realisme;
c.
Filsafat Pendidikan
Neo-Thomisme;
d.
Filsafat Pendidikan
Pragmatisme;
e.
Filsafat Pendidikan
Eksistensialisme.
C.
SOSOK TEORI KHUSUS
PENDIDIKAN
1.
Teknologi dan seni
pendidikan sebagai teori khusus pendidikan preskriptif.
a.
Manajemen Pendidikan,
studi tentang bagaimana cara-cara yang sebaiknya mengatur penyelenggaraan
peristiwa-peristiwa pendidikan di sebuah satuan pendidikan. Manajemen
pendidikan mencakup :
-
Perencanaan pendidikan
-
Kepemimpinan pendidikan
-
Organisasi pendidikan
-
Supervisi pendidikan
b.
Penyusunan dan
pengembangan kurikulum, studi tentang cara-cara perencanaan, pelaksanaan, dan
penilaian program-program pendidikan atau kurikulum lembaga pendidikan.
c.
Model – model mengajar,
yaitu mencakup :
-
Model-model pemrosesan
informasi
-
Model-model
pengembangan pribadi
-
Model-model interaksi
sosial
-
Model-model pengubahan
tingkah laku
d.
Didaktik dan metodik
-
Didaktik, studi tentang
prinsip-prinsip umum cara mengajar
-
Metodik, studi tentang
prinsip-prinsip khusus cara-cara mengajar sesuatu bidang studi/mata pelajaran
e.
Evaluasi pendidikan,
studi tentang cara-cara, prosedur-prosedur dan teknik-teknik melakukan
pengukuran dan pengembangn dalam pendidikan
f.
Riset pendidikan, studi
tentang cara-cara, prosedur-prosedur, teknik-teknik pengukuran rancangan
penelitian, pengumpulan dan pengolahan data, dan pelaporan hasil penelitian
2.
Ilmu – ilmu pendidikan
sebagai teori khusus pendidikan deskriptif
k.
Pedagogik
Studi
ilmiah tentang situasi pendidikan, yang terbentuk dari unsur-unsur (tujuan
pendidikan, pendidik, si terdidik, hubungan pendidikan, alat pendidikan, dan
lingkungan pendidikan)
l.
Orthopedagogik
Studi
ilmiah tentang situasi pendidikan untuk anak dan remaja yang menyandang
kelainan fisik, mental, dan perilaku
m. Psikologi
pendidikan
Studi
ilmiah tentang faktor/aspek individu dalam pendidikan, sehingga pembahasannya
berkenaan dengan siswa, proses belajar, proses mengajar, evaluasi dan
kebutuhan-kebutuhan sosial
n.
Sosiologi pendidikan
Studi
ilmiah tentang faktor/aspek social dalam pendidikan , sehingga pembahasannya
berkenaan dengan struktur sosial, proses sosial, perilaku sosial, dan control
sosial






5 komentar:
sngt mmbntu..
bsa mnta dftr pustakanya?
Terima kasih.... Bisa meminta daftar pustakanya juga??
Terima kasih
Bisa minta daftar pustakanya kk,🙏
Bisa minta daftar pustakanya?
http://eraagustina5.blogspot.com/2015/01/teori-teori-pendidika.html?m=1
Ini daftar pustaka nya
Posting Komentar